Grundschule - Klasse 3 - Mathematik
Zahlen verstehen und darstellen
Natürliche Zahlen bilden die Grundlage aller weiteren Rechenverfahren. Schüler*innen lernen Zahlen sicher zu lesen, darzustellen und zu vergleichen. Sie arbeiten mit Stellenwerten und entwickeln ein stabiles Zahlenverständnis. So werden erste Rechenstrategien zuverlässig aufgebaut.
Rechnen mit natürlichen Zahlen
In diesem Kapitel festigen die Lernenden das sichere Rechnen mit natürlichen Zahlen. Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division werden systematisch geübt. Überschaubare Aufgaben fördern Rechensicherheit und logisches Vorgehen im Schulalltag.
Sachaufgaben und mathematisches Denken
Schüler*innen lernen, Rechenaufgaben aus Alltagssituationen zu verstehen und zu lösen. Sie erkennen relevante Informationen, planen Rechenwege und überprüfen Ergebnisse. Dadurch wird mathematisches Denken Schritt für Schritt geschult und gefestigt.
Raum und Form
Hier beschäftigen sich die Lernenden mit geometrischen Grundformen und deren Eigenschaften. Sie erkennen Figuren, vergleichen Formen und beschreiben einfache Lagebeziehungen. Zeichnungen und Modelle fördern das räumliche Vorstellungsvermögen gezielt.
Größen und Messen
Die Schüler*innen arbeiten mit wichtigen Größen wie Länge, Gewicht, Zeit und Geld. Sie lernen Einheiten kennen, vergleichen Messwerte und wenden ihr Wissen praktisch an. So entsteht Sicherheit im Umgang mit alltäglichen Messsituationen.
Daten, Diagramme und Zufall
In diesem Themenbereich sammeln und ordnen die Lernenden Daten. Sie stellen Informationen in einfachen Tabellen und Diagrammen dar. Erste Zufallsexperimente helfen, Ergebnisse zu beobachten und zu beschreiben.
Vernetzen, Begründen und Kommunizieren
Schüler*innen lernen, mathematische Zusammenhänge zu erklären und Lösungswege zu begründen. Sie vergleichen unterschiedliche Vorgehensweisen und tauschen sich darüber aus. Dadurch wird das mathematische Verständnis nachhaltig vertieft.
Größen und Messen
Die Schüler*innen arbeiten mit wichtigen Größen wie Länge, Gewicht, Zeit und Geld. Sie lernen Einheiten kennen, vergleichen Messwerte und wenden ihr Wissen praktisch an. So entsteht Sicherheit im Umgang mit alltäglichen Messsituationen.
Daten, Diagramme und Zufall
In diesem Themenbereich sammeln und ordnen die Lernenden Daten. Sie stellen Informationen in einfachen Tabellen und Diagrammen dar. Erste Zufallsexperimente helfen, Ergebnisse zu beobachten und zu beschreiben.